Пироговский Университет признан ведущим флагманом в сфере медицинского образования и науки России. Он прочно удерживает передовые позиции среди медицинских вузов страны, готовя высококвалифицированных специалистов для отечественного здравоохранения. В основе деятельности университета лежит эффективное сочетание передовых научных разработок, инновационных технологий и богатейших традиций в области преподавания медицины.

Преподавательский состав Пироговского Университета — это сообщество экспертов, преданных своему делу и нацеленных на прогресс в медицине. В 2024 году вуз вошел в программу «Приоритет 2030», представив три масштабных стратегических проекта: «Иммуномедицина», «Генотерапия» и «Нейротрофика». Эти направления не только предлагают решения текущих научных проблем, но и активно формируют медицинскую повестку будущего.

Сегодня в стенах Пироговского Университета разрабатываются революционные технологии и лекарственные средства для борьбы с тяжелыми и орфанными заболеваниями. Особое внимание уделяется персонализированной медицине, в частности, генной терапии, кардинально меняющей принципы лечения пациентов.

— Сергей Анатольевич Лукьянов, ректор Пироговского Университета, подчеркивает:

«Наш университет динамично развивается за счет научных прорывов, стратегических инициатив и безупречного качества обучения. Мы укрепляем свои позиции в российских и международных рейтингах, создавая медицину завтрашнего дня и воспитывая врачей нового поколения — компетентных, инициативных и социально ответственных».

— Георгий Гивиевич Надарейшвили, первый проректор – проректор по стратегическому развитию Пироговского Университета, отмечает:

«Пироговский Университет, наряду с другими ведущими медицинскими вузами, является драйвером инноваций. Мы создаем технологии, которые трансформируют подходы к терапии и внедряются в клиническую практику. Современная медицина развивается чрезвычайно быстро, и мы — активные участники этого процесса».

— Владислава Сергеевна Белякова, проректор по молодёжной политике Пироговского Университета, добавляет:

«Выбор медицинской профессии требует осознанности и готовности к непрерывному развитию. Важно не только осваивать теорию, но и cultivating soft skills: умение работать в команде, устойчивость к нагрузкам. Для этого в университете созданы все условия — от спортивных и творческих секций до научных сообществ и волонтерских программ, помогающих студентам раскрыть свой потенциал».

Пироговский Университет продолжает быть главным центром притяжения для амбициозных будущих врачей и ученых, открывая путь в новую эру медицины.

Что делать, если беременность наступила во время учебы?

Е.В. Резник: “Можно взять академический отпуск, который позволит самый тяжелый период посвятить рождению и воспитанию ребенка и возвращение к учебе через год после родов. Но при этом реальное возвращение будет возможно при условии наличия родственника, который будет ухаживать за ребенком в отсутствии матери или наличие няни, поскольку детский сад возможно получить только в 3-летнем возрасте ребенка. Конечно, есть ясельная группа с 2 месяцев до 3 лет, но получить место в таком учреждении крайне сложно и количество мест ограничено”.

Возможно ли продолжать учебу, не уходя в декрет?

О.А. Горячева: “Я училась в нашем родном Пироговском Университете на педиатрическом факультете. На тот момент все, что я могла сделать, — отпрашиваться чуть раньше с пар, и это было нормально. Многие из преподавателей шли навстречу, и я смогла, не уходя в декрет (и это очень даже поддерживалось со стороны ректората и деканата), доучиться до конца, успешно пойти в ординатуру и защитить кандидатскую после первого года аспирантуры, имея на руках маленького ребенка”.

Как можно помочь матерям-студенткам?

Е.В. Резник: “На мой взгляд, дополнительные пути решения проблемы заключаются в организации дополнительных мест ясельной группы детей с первого года для обучающихся матерей. Это могло бы способствовать полному совмещению рождения ребенка и обучению матери. И, конечно, необходима материальная поддержка не только от университета, но и от государства, хотя бы в пределах прожиточного минимума. Ведь рождение нового члена общества — это серьезный вклад в будущее нашего государства”.

Почему некоторые врачи предпочитают не уходить в декретный отпуск?

О.А. Горячева: “Надо понимать, что новорожденный или грудной ребенок — это не причина не учиться, потому что дети вырастут, на вас будет ответственность за ваших пациентов и какие-то знания, которые вы не получите, потому что вы сбежали с занятий, вам не дадутся”.

Больше актуальных новостей ведущего медицинского вуза — в Telegram-канале: https://t.me/daily_2med

Комментариев пока нет.